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專題報(bào)道 SPECIAL REPORTS

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教育局長(zhǎng)兒子跳樓自盡:好的原生家庭為什么也養(yǎng)不出幸福的孩子?

2017/11/17 17:02:53

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又一個(gè)鮮活的生命消失了。


9月7日,香港教育局新任副局長(zhǎng)蔡若蓮的長(zhǎng)子潘匡仁在家里跳樓,從40多層的高空墜下,惜告身亡。


潘匡仁中學(xué)畢業(yè)于香港名校,之后赴海外留學(xué),畢業(yè)后回港工作,熱愛音樂,會(huì)彈鋼琴,吉他,也喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是跑步和單車。


潘匡仁的母親蔡若蓮曾為香港教育工作者聯(lián)會(huì)副主席,也曾任福建中學(xué)校長(zhǎng),2017年特首選舉換屆后,出任香港教育局副局長(zhǎng)。


香港教育局副局長(zhǎng)兒子潘匡仁


這樣一位有為青年,卻因?yàn)槿ツ暝趩诬嚤荣愔惺軅净家钟舭Y。


在他準(zhǔn)備跳樓自殺前就被家中的外籍女傭見到,女傭曾阻攔他,并且也叫來保安制止,同時(shí)說服他回到自己的房間。


但后來又發(fā)現(xiàn)他把自己反鎖在房?jī)?nèi),之后便發(fā)生自殺慘劇。


資深教育工作者的優(yōu)秀下一代,以自毀的方式表達(dá)絕望,是不是對(duì)教育的最大嘲諷?


這樣的悲劇,發(fā)生在這樣的家庭,多少顯得更令人唏噓感嘆。


無獨(dú)有偶


2009年2月8日,農(nóng)歷正月十四,元宵節(jié)的前一天。下課后,黃侃發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有一個(gè)未接來電,是女兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)同窗六年的閨中密友從西安打來的。黃侃打過去詢問原由,對(duì)方說遠(yuǎn)遠(yuǎn)出事了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)是黃侃的女兒,2008年9月赴荷蘭留學(xué),在阿姆斯特丹大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。出事了?黃侃很疑惑,也很惶恐,女兒能出什么事?她不相信。中午,黃侃給中國(guó)駐荷蘭大使館打電話,但無人接聽。整個(gè)下午,黃侃始終心緒不寧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)從小喜愛體育、唱歌,還喜歡吹長(zhǎng)笛和玩打擊樂,成績(jī)優(yōu)異。中學(xué)時(shí)出訪過新加坡、韓國(guó)、澳大利亞和新西蘭。


從小到大,女兒都沒讓黃侃操過太多心,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,興趣廣泛,生活自理能力也強(qiáng)。“你不知道我這個(gè)女兒有多能干。情商高,朋友也多,性格開朗,處理事情冷靜?!币徽f起女兒,黃侃的神情充滿了自豪?!傲魧W(xué)的事情也是她自己決定的,自己找的學(xué)校,還申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金,自己辦簽證,買機(jī)票。”對(duì)于女兒的留學(xué),黃侃還是有自己的想法。“她當(dāng)時(shí)在南京航空航天大學(xué)念大一,我本來想讓她在國(guó)內(nèi)念完大學(xué)再出國(guó)的,但她堅(jiān)持,我也只好尊重她的決定?!?/span>


黃侃親自送女兒上的飛機(jī)。事后回憶起來,那天她穿了一身黑色的T恤。而平時(shí),她最喜歡的是紅或是黃等比較亮顏色的衣服。到荷蘭后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)曾寫信說很喜歡就讀的學(xué)校,生活很愉快,還教美國(guó)同學(xué)學(xué)中文。在短短不到半年的學(xué)習(xí)中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)在學(xué)業(yè)上已表現(xiàn)得異常優(yōu)秀,多項(xiàng)成績(jī)?cè)?分或以上,成為學(xué)校的優(yōu)等生?!八膫€(gè)人博客上也全是生活不錯(cuò)、和朋友相處得很好之類的話,她從小就這樣,總是報(bào)喜不報(bào)憂?!秉S侃說。下午4點(diǎn),黃侃又一次撥打中國(guó)駐荷蘭大使館的電話,對(duì)方的答復(fù)是情況不明。一個(gè)半小時(shí)后,黃侃再度打電話詢問,大使館稱正在調(diào)查。2月9日凌晨,大使館確認(rèn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)出事的消息,并讓黃侃盡快辦理出國(guó)手續(xù),趕往荷蘭處理喪事。


嚎啕大哭。


除此之外,黃侃根本不知道該做些什么。她簡(jiǎn)直不敢相信,女兒那鮮活的生命真的永遠(yuǎn)凋謝了。2月14日,情人節(jié)。黃侃與丈夫乘飛機(jī)前往荷蘭。11個(gè)小時(shí)的行程,除了眼淚還是眼淚。


“請(qǐng)不要救我”


一下飛機(jī),黃侃就問前來接機(jī)的大使館工作人員,女兒在哪?當(dāng)?shù)弥畠罕环胖迷诎⒛匪固氐めt(yī)學(xué)院的解剖室時(shí),黃侃幾乎暈倒過去?!八粋€(gè)人躺在那里,該多孤單呀。”回憶那一刻,黃侃淚流滿面。黃侃甚至已經(jīng)不記得自己是如何走進(jìn)解剖室的?!翱吹脚畠旱倪z體時(shí),我已經(jīng)癱倒在地。”黃侃哽咽著說?!芭畠禾稍诎咨拇矄紊希彝蝗幌肫甬?dāng)年我生下她時(shí)的情景。她呱呱落地時(shí)的哭聲還在耳邊,如今卻已變得冰冷?!睋?jù)記者了解,2月8日,遠(yuǎn)遠(yuǎn)在寫下三封分別給爸爸、媽媽和親朋好友的遺書后,在宿舍內(nèi)自盡。在警局,黃侃看到了女兒的遺書。


“親愛的媽媽:我知道我沒有資格鼓勵(lì)你要堅(jiān)強(qiáng)不要為我哭泣之類……我真的太太太累了,八年來一次次平定崩塌的心靈,而當(dāng)它再一次崩塌時(shí)我又無能為力,只有咬牙忍受再尋找調(diào)整的機(jī)會(huì),而現(xiàn)實(shí)的事務(wù)又被耽擱著,現(xiàn)實(shí)的美好被破壞著,我真的厭倦了……”


在遺書中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)坦言自己受強(qiáng)迫癥之?dāng)_已長(zhǎng)達(dá)8年,痛苦不堪。據(jù)專家介紹,強(qiáng)迫癥屬精神障礙性疾病,近年來在青少年中發(fā)病率極高,如不及時(shí)治療,會(huì)導(dǎo)致精神抑郁以至自殺。黃侃如論無何也沒有想到,外表活潑開朗的女兒竟會(huì)背負(fù)如此大的痛苦,而她作為母親竟沒有絲毫察覺?!艾F(xiàn)在回想起來,她上初中后一度變得沉默寡言,我還以為她是變文靜了,沒想到患上了心理疾病。孩子最后的時(shí)光,也是在異鄉(xiāng)孤獨(dú)地度過……”黃侃痛苦地回憶。黃侃認(rèn)為女兒太要強(qiáng),事事要求完美?!霸谖覀兠媲皬膩頉]有表露過失敗的一面,展現(xiàn)給我們的只有微笑。”


遠(yuǎn)遠(yuǎn)的意外身亡讓她的許多朋友吃驚不已。記者了解到,幾乎所有跟遠(yuǎn)遠(yuǎn)有過接觸的人,一致評(píng)價(jià)她平常開朗活潑,沒有任何強(qiáng)迫癥或是抑郁癥的跡象。


“積極向上,充滿理想,倔強(qiáng)不服輸。也許正是她這種對(duì)生命中完美的執(zhí)著追求,讓她把自己的一切永遠(yuǎn)留在了風(fēng)車的故鄉(xiāng)?!币晃缓糜言诩o(jì)念遠(yuǎn)遠(yuǎn)的文章中寫道。


遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一位好友在接受記者采訪時(shí)表示,她們?cè)谟龅絾栴}的時(shí)候,都會(huì)咨詢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的意見。而現(xiàn)在回想起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚少與她們分享自己的感受。而在遠(yuǎn)遠(yuǎn)結(jié)束自己的生命前,她跟好友曾同游西班牙、葡萄牙,那時(shí)候她開始有跡象,比如不愛拍照,謹(jǐn)小慎微等。在遺書中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)說曾想通過留學(xué)生活來減輕自己的癥狀,但卻“沒有成為救贖的靈藥”。她還請(qǐng)求父母能夠?qū)?qiáng)迫癥人群進(jìn)行研究,并且能夠幫助其他的受害者。一向心思細(xì)密的遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚至在一張給警察的紙條上面用英文寫著:“請(qǐng)不要救我?!?/span>


事實(shí)卻往往出乎我們的意料。


有時(shí),我們認(rèn)為自己太忙了,無暇顧及孩子的成長(zhǎng);


有時(shí)我們認(rèn)為自己的孩子太優(yōu)秀了,不需要我們的關(guān)注。


當(dāng)一切都變得不可挽回時(shí),我們的忙碌,我們的忽略,甚至我們的自信都會(huì)成為我們終身的遺憾……


希望大家在看完這個(gè)故事后能夠懂得,我們做家長(zhǎng)的不能只顧自己的忙碌,更要多關(guān)注一下孩子的心理成長(zhǎng)。


接納你孩子本來的樣子


教育孩子,首先是接納你孩子本來的樣子,信任、鼓勵(lì)和欣賞你的孩子,盡量多的去了解他、理解他、傾聽他的想法。


教育一定要選適合自己孩子的方法,而不能按照家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)去塑造孩子,尤其不能以成績(jī)的好壞來評(píng)價(jià)孩子。舉個(gè)例子,假如你的孩子天生就是慢性子,那么他會(huì)形成適合自己生命發(fā)展的節(jié)奏,一些優(yōu)秀的特質(zhì)也將從這個(gè)節(jié)奏上發(fā)展而來,比如沉穩(wěn)、專注、冷靜等。你覺得慢不如快好,恐懼“慢”會(huì)使孩子落后,無法適應(yīng)這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),不斷地催促他、改變他甚至責(zé)罵他。你認(rèn)為這樣是在教育孩子,但實(shí)際這只是在干擾和破壞孩子的成長(zhǎng),甚至?xí)輾Ш⒆拥淖孕拧K?,家長(zhǎng)一定要具備自省能力,要經(jīng)常反思自己的教育方法是否恰當(dāng),是否適合孩子各階段精神和思想成長(zhǎng)的需要。


如果自己的教育出了問題,一定要停下來及時(shí)調(diào)整,尤其要多學(xué)習(xí)。


記?。?“教育錯(cuò)了的兒童比未受教育的兒童離智慧更遠(yuǎn)。”父母應(yīng)把盯在孩子身上的目光拉回來,反觀自己的言行,認(rèn)識(shí)自己的觀念、態(tài)度及局限。


盡量使自己變得成熟和冷靜,使自己的教育方式更加適合孩子的天性發(fā)展,進(jìn)而逐漸具備能夠正確行使教育權(quán)利的能力。


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